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| Training mit aufmerksamkeitsgestörten Kindern (Materialien für die klinische Praxis / Praxismaterial) (Gebundene Ausgabe) von Gerhard W. Lauth, Peter F. Schlottke
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| Kurzbeschreibung: | | Überaktiven, aufmerksamkeitsgestörten Kindern fällt es schwer, sich einer Sache zuzuwenden und dranzubleiben. Sie sind sprunghaft, bringen nichts zu Ende. Das Trainingsprogramm greift gezielt ein.
Der Leser findet eine verständliche Anleitung zu sorgfältiger Diagnostik und differenzierter Therapie. Die Therapie setzt sich aus verschiedenen - kombinierbaren - Bausteinen zusammen: ·Im Basistraining lernen die Kinder Fertigkeiten, wie z.B. genau hinzugucken und hinzuhören, und im Strategietraining, bedacht und sorgfältig vorzugehen. ·Bei der Wissensvermittlung üben die Kinder, die gerade erworbenen Selbstkontrollkompetenzen auf schulbezogene Inhalte zu übertragen. ·Die Vermittlung sozialer Kompetenzen schult, soziale Situationen zutreffend einzuschätzen und soziale Fertigkeiten zu verbessern. ·Eine begleitende Elternanleitung verändert in der Regel das Erziehungsverhalten und erleichtert es den Kindern, die in der Therapie vermittelten Fertigkeiten auf Alltagsanforderungen zu übertragen. Die Zusammenarbeit mit Ärzten und Lehrern wird konkret und differenziert angesprochen.
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| Siehe auch folgende Artikel: |
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|  | | Therapieprogramm für Kinder mit hyperkinetischem und oppositionellem Problemverhalten THOP (Materialien für die klinische Praxis / Praxismaterial) von Manfred Döpfner Marburger Konzentrationstraining (MTK) für Schulkinder. Kopiervorlagen-Mappe von Dieter Krowatschek Die Kapitän-Nemo-Geschichten. Geschichten gegen Angst und Stress. von Ulrike Petermann Training mit sozial unsicheren Kindern. Einzeltraining, Kindergruppen, Elternberatung (Materialien für die klinische Praxis / Praxismaterial) von Ulrike Petermann
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| | Mehr zu Motorische & Psychomotorische Störungen, Verhaltensstörung, Hyperaktivität & Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom (ADS), Kinder- & Jugendpsychotherapie, Konzentration, Fachbücher
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